汉语全球升温 哈尔滨欲打造成“汉语学习之都”
--------------------------------------------------------------------------------
2007年12月13日
进入21世纪，与中国的强势发展相呼应，汉语在全球不断升温，国家也高度重视汉语国际推广工作。同全国各种汉语方言相比，“哈尔滨话”具有无可争议的优势地位。在正在召开的哈尔滨市政协十一届二次会议上，市政协常委宋要武呼吁，挖掘“哈尔滨话”无限商机，打造“汉语学习之都”。
委员建议
十方面启动“汉语之都”计划
结合哈尔滨市市情，委员建议由市委、市政府主要领导牵头，从以下十个方面启动“哈尔滨——汉语学习之都发展计划”。
制订打造“汉语学习之都”总体规划
规划应该包括总体思路、阶段目标、组织分工、重点项目、推进措施等方面内容，指导全市的汉语国际推广工作，形成一种有利于项目推进的态势和氛围。
研究传播哈尔滨汉语的优势
邀请相关领域的专家学者，分工研究哈尔滨汉语在语音、语调等各个方面的优势，通过国内外传播媒介和民间声誉传播结合的方式，提升哈尔滨汉语的国际认同程度。
动员全体市民爱惜哈尔滨的优势
号召、鼓励哈尔滨市民规范使用汉语，以自身的实际行动宣传哈尔滨汉语的优势。特别要对窗口岗位人员的汉语标准化程度进行监督，确保给外地游客留下深刻的好印象。
争取国家汉办支持汉语之都建设
作为国家汉语国际推广领导小组的日常办事机构，国家汉办负责汉语的国际推广工作，负责在全球开办孔子学院、举办国际中小学生夏令营等活动、开发对外汉语教材，可以在多个方面支持我们的建设工作。
鼓励青年学生参加汉语国际推广
鼓励哈尔滨市青少年以每个人找到一个语言互助伙伴等方式，扩大哈尔滨市国际汉语传播的辐射范围和影响力度。鼓励青年学生参加“汉语作为外语教学能力证书”的考试，不断增加哈尔滨市汉语教师的数量并提高其素质。
编辑有哈尔滨市特色的汉语学习教材
哈尔滨的经济发展情况、建筑特色、民情民俗、文化艺术、科技教育、旅游景点都可以成为我们编写汉语教材的主题。例如，可以编写“100句汉语游哈尔滨”、“冰天雪地学汉语”、“中央大街保护建筑汉语图解”等特色汉语教材。
鼓励本地高校吸引外国学生来哈
大学是吸引国外学生和旅游者前来学习汉语的主要机构。政府可以通过帮助大学解决吸纳留学生过程中所面临的主要难题的方式，鼓励大学更多地开办汉语学习项目。
针对国际友城拓展汉语学习项目
目前，哈尔滨已与25个城市缔结国际友好城市关系，分布在世界各个大洲。可以针对每个城市的不同情况和实际需要，开发适合当地市民需要的汉语学习项目。比如，针对日本战后“婴儿潮”一代进入退休高峰，需要汉语学习与旅行、保健结合的需求，可以利用哈尔滨市夏季气候凉爽的特点，推广避暑学习项目。
支持社会各界创办汉语教学机构
通过出台有针对性的政策，鼓励民办学校、旅行社、文化传播公司等相关机构、组织创办对外汉语机构。
开发哈尔滨汉语形象与标识系统
全面设计和开发有利于哈尔滨汉语对外传播的各个标识，开办专业网站，选拔哈尔滨汉语推广的形象代言人。
三个平台推进汉语“出口”
据了解，目前国际汉语教学推广主要有“三个平台”在推进：一是中国政府主导创建孔子学院。孔子学院的本质特点是非学历的汉语教育机构，有统一的教学模式和理念，主要是针对非学历的社会人员进行汉语教学，在教学内容上侧重实用汉语、交际汉语和应用汉语；二是中国政府与各国官方教育机构合作。例如与美国和加拿大各州、省教育当局建立协作关系，在各类公立中小学推进中英双语教学和汉语教学；三是扶持各种形式的民间社会办学团体，目前北美地区的中文教学机构很多，是推广汉语的一支生力军。
推广方略
师资与教材是两大关键
委员指出，汉语推广的两大关键分别是师资与教材，国内的对外汉语教材理念和推广方法落后，使对外汉语教材难以在国外大规模推广。
资料显示，国外学习汉语的人群中，有儿童、学生、上班族、家庭主妇等等，而国内的教材却主要是针对国内的海外留学生编写的。中国自上世纪50年代起陆续编写的对外汉语教材不下千余种，但是真正针对外国学生使用的教材只有百余部，能否达到预期效果更是难说。
事实上，到中国学习汉语与在国外学习汉语环境完全不同，如在中国作为一名留学生一周要上二十几节汉语课，每天还生活在汉语语境中，是浸透式的学习。而在国外学习汉语，一周很难超过10小时。因此，针对本土留学生的外汉教材并不适用于国外的汉语教学。
此外，推广手段陈旧也是重要原因之一。一般而言，教师在编出教材后就把发行推广等任务交给出版社。出版社主要依靠图书进出口公司出口图书。但是由于图书进出口公司长久以来以进口为主，本身出口推广渠道并不足。在这一情形下，借鉴外国推广经验尤为重要。另据国家对外汉语教学领导小组办公室统计，2004年，北京语言大学出版社等几家重点出版社出版对外汉语教材近250种，出版量达120余万册。
数字前景
到2010年1亿外国人学汉语
国家有关部门发布的权威信息显示，国外学习汉语的人数已超过3000万。在美国12种外国语言中，汉语的选修人数是增加最快的一个语种，已成为第三大通用外国语；现在已有800多所大学设有中文系、所，许多中学也都开设了中文课，有些州还通过法律规定汉语作为中学必修课。英国所有250所语言专门学校已经得到官方建议，将汉语普通话列入教授课程，普及这种“明日语言”。“专业学校和学院基金会”已代表英格兰2950所公立中学中90%的学校和中国政府签约，每年从中国引入200名教师到英国学校教普通话。法国有近3万人学习汉语，人数居欧洲首位，开设汉语专业的大学有38所，其他类型高校近90所，开设中文课程的中小学数量为149所，学生达8000人。我国高度重视汉语国际推广工作，目前已经在全球53个国家和地区成立了155所孔子学院。
中国国家汉语国际推广领导小组办公室预测，到2010年，全球学习汉语的外国人将达一亿。
优势·机遇
“哈尔滨话”蕴藏无限商机
在1956年2月6日国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义做了增补和完善，确定普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
据哈尔滨市人民政府地方志办公室主办的“哈尔滨地情网”资料显示，“哈尔滨话”是最接近中央人民广播电台汉语普通话发音的地方方言之一。同全国各种汉语方言相比，它具有表述词语标准、清晰、豁亮的特点。也正是这种原因，几十年来哈尔滨为中央和全国各地的广播电视、文艺团体培育和输送了大批播音员和节目主持人。
哈尔滨出现如此规范的地方方言与多民族杂居和推广普通话有关。一方面，北京话的形成和发展，深受两次入主中原的女真族和满族语言直接影响。另一方面，哈尔滨普通话反过来又受“京旗移垦”深刻影响，清代中期，近万名移垦的北京满族人重返哈尔滨区域，以其纯正的北京语言给予了讲汉语的土著居民以标准语音语言的诱导。
汉语教学正在成为一个生机勃勃的产业，其中孕育着巨大的商机。
相关信息
美国少儿紧追汉语热潮
在美国，学习汉语已成为一种流行趋势。美国外语教学委员会官员估计，在美国的公立学校和私立学校中，大约有5万名7年级至12年级的学生正在学习汉语。而在2000年，这个数字只有5000人。美国年轻人中参加汉语水平考试的人数日益增多。据统计，以留学为目的的考生仅占15%。相比之下，有40%的人是为了寻求更好的就业机会。在美国学汉语者的年龄也在不断年轻化，甚至出现“幼儿化”的趋势。据华美协进社负责人介绍，国语班虽不断扩大但仍难以满足需求，特别是自去年9月孔子学院在这里揭幕后，更是人数大增。到目前为止，就比去年增加了35个班。在华美协进社的中文班里，除了华裔子女外，大约三分之一的孩子来自白人家庭。纽约哥伦比亚大学的中文幼儿园近来也多了许多非华裔的孩子。
另据了解，美国政府已计划6年内拨款13亿美元支持汉语教学计划。(哈尔滨日报)
--------------------------------------------------------------------------------
2007年12月13日
进入21世纪，与中国的强势发展相呼应，汉语在全球不断升温，国家也高度重视汉语国际推广工作。同全国各种汉语方言相比，“哈尔滨话”具有无可争议的优势地位。在正在召开的哈尔滨市政协十一届二次会议上，市政协常委宋要武呼吁，挖掘“哈尔滨话”无限商机，打造“汉语学习之都”。
委员建议
十方面启动“汉语之都”计划
结合哈尔滨市市情，委员建议由市委、市政府主要领导牵头，从以下十个方面启动“哈尔滨——汉语学习之都发展计划”。
制订打造“汉语学习之都”总体规划
规划应该包括总体思路、阶段目标、组织分工、重点项目、推进措施等方面内容，指导全市的汉语国际推广工作，形成一种有利于项目推进的态势和氛围。
研究传播哈尔滨汉语的优势
邀请相关领域的专家学者，分工研究哈尔滨汉语在语音、语调等各个方面的优势，通过国内外传播媒介和民间声誉传播结合的方式，提升哈尔滨汉语的国际认同程度。
动员全体市民爱惜哈尔滨的优势
号召、鼓励哈尔滨市民规范使用汉语，以自身的实际行动宣传哈尔滨汉语的优势。特别要对窗口岗位人员的汉语标准化程度进行监督，确保给外地游客留下深刻的好印象。
争取国家汉办支持汉语之都建设
作为国家汉语国际推广领导小组的日常办事机构，国家汉办负责汉语的国际推广工作，负责在全球开办孔子学院、举办国际中小学生夏令营等活动、开发对外汉语教材，可以在多个方面支持我们的建设工作。
鼓励青年学生参加汉语国际推广
鼓励哈尔滨市青少年以每个人找到一个语言互助伙伴等方式，扩大哈尔滨市国际汉语传播的辐射范围和影响力度。鼓励青年学生参加“汉语作为外语教学能力证书”的考试，不断增加哈尔滨市汉语教师的数量并提高其素质。
编辑有哈尔滨市特色的汉语学习教材
哈尔滨的经济发展情况、建筑特色、民情民俗、文化艺术、科技教育、旅游景点都可以成为我们编写汉语教材的主题。例如，可以编写“100句汉语游哈尔滨”、“冰天雪地学汉语”、“中央大街保护建筑汉语图解”等特色汉语教材。
鼓励本地高校吸引外国学生来哈
大学是吸引国外学生和旅游者前来学习汉语的主要机构。政府可以通过帮助大学解决吸纳留学生过程中所面临的主要难题的方式，鼓励大学更多地开办汉语学习项目。
针对国际友城拓展汉语学习项目
目前，哈尔滨已与25个城市缔结国际友好城市关系，分布在世界各个大洲。可以针对每个城市的不同情况和实际需要，开发适合当地市民需要的汉语学习项目。比如，针对日本战后“婴儿潮”一代进入退休高峰，需要汉语学习与旅行、保健结合的需求，可以利用哈尔滨市夏季气候凉爽的特点，推广避暑学习项目。
支持社会各界创办汉语教学机构
通过出台有针对性的政策，鼓励民办学校、旅行社、文化传播公司等相关机构、组织创办对外汉语机构。
开发哈尔滨汉语形象与标识系统
全面设计和开发有利于哈尔滨汉语对外传播的各个标识，开办专业网站，选拔哈尔滨汉语推广的形象代言人。
三个平台推进汉语“出口”
据了解，目前国际汉语教学推广主要有“三个平台”在推进：一是中国政府主导创建孔子学院。孔子学院的本质特点是非学历的汉语教育机构，有统一的教学模式和理念，主要是针对非学历的社会人员进行汉语教学，在教学内容上侧重实用汉语、交际汉语和应用汉语；二是中国政府与各国官方教育机构合作。例如与美国和加拿大各州、省教育当局建立协作关系，在各类公立中小学推进中英双语教学和汉语教学；三是扶持各种形式的民间社会办学团体，目前北美地区的中文教学机构很多，是推广汉语的一支生力军。
推广方略
师资与教材是两大关键
委员指出，汉语推广的两大关键分别是师资与教材，国内的对外汉语教材理念和推广方法落后，使对外汉语教材难以在国外大规模推广。
资料显示，国外学习汉语的人群中，有儿童、学生、上班族、家庭主妇等等，而国内的教材却主要是针对国内的海外留学生编写的。中国自上世纪50年代起陆续编写的对外汉语教材不下千余种，但是真正针对外国学生使用的教材只有百余部，能否达到预期效果更是难说。
事实上，到中国学习汉语与在国外学习汉语环境完全不同，如在中国作为一名留学生一周要上二十几节汉语课，每天还生活在汉语语境中，是浸透式的学习。而在国外学习汉语，一周很难超过10小时。因此，针对本土留学生的外汉教材并不适用于国外的汉语教学。
此外，推广手段陈旧也是重要原因之一。一般而言，教师在编出教材后就把发行推广等任务交给出版社。出版社主要依靠图书进出口公司出口图书。但是由于图书进出口公司长久以来以进口为主，本身出口推广渠道并不足。在这一情形下，借鉴外国推广经验尤为重要。另据国家对外汉语教学领导小组办公室统计，2004年，北京语言大学出版社等几家重点出版社出版对外汉语教材近250种，出版量达120余万册。
数字前景
到2010年1亿外国人学汉语
国家有关部门发布的权威信息显示，国外学习汉语的人数已超过3000万。在美国12种外国语言中，汉语的选修人数是增加最快的一个语种，已成为第三大通用外国语；现在已有800多所大学设有中文系、所，许多中学也都开设了中文课，有些州还通过法律规定汉语作为中学必修课。英国所有250所语言专门学校已经得到官方建议，将汉语普通话列入教授课程，普及这种“明日语言”。“专业学校和学院基金会”已代表英格兰2950所公立中学中90%的学校和中国政府签约，每年从中国引入200名教师到英国学校教普通话。法国有近3万人学习汉语，人数居欧洲首位，开设汉语专业的大学有38所，其他类型高校近90所，开设中文课程的中小学数量为149所，学生达8000人。我国高度重视汉语国际推广工作，目前已经在全球53个国家和地区成立了155所孔子学院。
中国国家汉语国际推广领导小组办公室预测，到2010年，全球学习汉语的外国人将达一亿。
优势·机遇
“哈尔滨话”蕴藏无限商机
在1956年2月6日国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义做了增补和完善，确定普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
据哈尔滨市人民政府地方志办公室主办的“哈尔滨地情网”资料显示，“哈尔滨话”是最接近中央人民广播电台汉语普通话发音的地方方言之一。同全国各种汉语方言相比，它具有表述词语标准、清晰、豁亮的特点。也正是这种原因，几十年来哈尔滨为中央和全国各地的广播电视、文艺团体培育和输送了大批播音员和节目主持人。
哈尔滨出现如此规范的地方方言与多民族杂居和推广普通话有关。一方面，北京话的形成和发展，深受两次入主中原的女真族和满族语言直接影响。另一方面，哈尔滨普通话反过来又受“京旗移垦”深刻影响，清代中期，近万名移垦的北京满族人重返哈尔滨区域，以其纯正的北京语言给予了讲汉语的土著居民以标准语音语言的诱导。
汉语教学正在成为一个生机勃勃的产业，其中孕育着巨大的商机。
相关信息
美国少儿紧追汉语热潮
在美国，学习汉语已成为一种流行趋势。美国外语教学委员会官员估计，在美国的公立学校和私立学校中，大约有5万名7年级至12年级的学生正在学习汉语。而在2000年，这个数字只有5000人。美国年轻人中参加汉语水平考试的人数日益增多。据统计，以留学为目的的考生仅占15%。相比之下，有40%的人是为了寻求更好的就业机会。在美国学汉语者的年龄也在不断年轻化，甚至出现“幼儿化”的趋势。据华美协进社负责人介绍，国语班虽不断扩大但仍难以满足需求，特别是自去年9月孔子学院在这里揭幕后，更是人数大增。到目前为止，就比去年增加了35个班。在华美协进社的中文班里，除了华裔子女外，大约三分之一的孩子来自白人家庭。纽约哥伦比亚大学的中文幼儿园近来也多了许多非华裔的孩子。
另据了解，美国政府已计划6年内拨款13亿美元支持汉语教学计划。(哈尔滨日报)